NOUS DEVONS ÊTRE COURAGEUX

Comme le dit wikipédia, "La peur est une émotion qui sert à nous avertir d'un danger possible."
Mais lorsque la peur est irrationnelle, elle devient elle-même un danger, on parle alors de peurs pathologiques.
Ce cours avec mes élèves nous faisons un petit travail sur la peur. Les marionnettes sont l'une des ressources que nous utilisons.
Les peurs des marionnettes ne font pas mal, elles ne nous touchent pas directement. Beaucoup de peurs des marionnettes ressemblent aux nôtres mais sont plus faciles à verbaliser. De cette façon, nous pouvons les affronter et leur donner des remèdes pour les surmonter.
Les élèves ont improvisé avec deux personnages. Parmi eux, ils se sont demandé pourquoi ils avaient peur et ont cherché des solutions pour en venir à bout.
Voici deux petites scènes inventées par les enfants eux-mêmes.

 LA SORCIÈRE ET LA LUNE. Un élève de 4ème et un élève de 3ème (étudiants avec le spectre de l'autisme)

SORCIÈRE : De quoi as-tu peur, Luna ?
LUNE : Pour exploser. Et toi sorcière, de quoi as-tu peur ?
SORCIÈRE : J'ai peur que les lumières s'éteignent. 
                   Et tu n'as pas à avoir peur car je vais lancer un sort et ne pas exploser.
LUNE : Je te donnerai la lumière et tu n'auras pas peur du noir.


Et ils sont tous les deux devenus des amis très proches.

          

LA LUNE ET LE DRAGON. Un élève de 3ème et un élève de 2ème 
(élèves ayant des troubles de conduite, des problèmes de concentration et une faible estime de soi)

 MOON : Dragon, de quoi as-tu peur ?
 DRAGON : Qu'un gentleman vienne me tuer.
 MOON : Eh bien, si vous mangez beaucoup de pain, vous ne voudrez pas manger le monsieur et il ne voudra pas vous tuer.
 DRAGON : Et de quoi as-tu peur, Luna ?
 MOON : Avoir peur.
 DRAC : Il ne faut pas avoir peur, car la peur n'existe pas !



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