{"id":5114,"date":"2011-12-01T19:28:00","date_gmt":"2011-12-01T18:28:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2020-09-06T19:00:36","modified_gmt":"2020-09-06T17:00:36","slug":"que-lisa-mugan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/que-lisa-mugan\/","title":{"rendered":"Quatre \u00e9motions Quatre histoires"},"content":{"rendered":"
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\n1. L'INFLUENCE DE LA GRIPPE<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n
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\nConte folklorique tsigane (France)<\/span><\/span><\/span><\/i><\/div>\n<\/div>\n
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\n<\/span><\/i><\/div>\n<\/div>\n
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\nPOUR TRAVAILLER LA COL\u00c8RE<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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\n<\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nCe que je vais vous dire s'est pass\u00e9 avant que l'homme n'existe et ne gouverne la Terre.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nDans
\n \u00e0 cette \u00e9poque, seuls les arbres \u00e9taient toujours au m\u00eame endroit. Le
\n le reste des \u00eatres vivants se d\u00e9pla\u00e7ait librement. M\u00eame les fleurs sont parties
\n rendre visite \u00e0 ses amis les lapins, les \u00e9cureuils, les h\u00e9rissons, les
\noiseaux et insectes : tous les \u00eatres qui ont march\u00e9, ramp\u00e9 ou
\nils ont vol\u00e9.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nParfois les poissons les rejoignaient, car ils pouvaient sortir de l'eau. Ils savaient tous se parler et se comprenaient.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nUne
\n nuit, dans une clairi\u00e8re des bois, une grande f\u00eate eut lieu : le peuple
\nil racontait des histoires, et les oiseaux donnaient un concert qui allait
\nsuivie d'une danse. L'\u00e9cureuil a dans\u00e9 avec le thym, les lapins ont dans\u00e9 avec
\nles oeillets. Chaque fleur avait son propre partenaire. M\u00eame une araign\u00e9e
\nil jouait avec la libellule. Il y avait beaucoup de joie.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nIl
\n Toad, qui n'avait pas \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 parce qu'il \u00e9tait tr\u00e8s laid, est parti
\npr\u00e9sente quand m\u00eame. Il s'approcha de la tulipe, mais celle-ci
\nil a refus\u00e9.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nIls ont tous commenc\u00e9 \u00e0 faire des blagues sur lui et ont form\u00e9 un cercle autour du pauvre crapaud, qui a commenc\u00e9 \u00e0 s'\u00e9nerver.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n-T'es affreux !, t'es affreux !!! La chouette renifla. Les animaux et les fleurs pointaient vers lui en r\u00e9p\u00e9tant :<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nVous \u00eates terrible! , Vous \u00eates terrible!<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nLe crapaud a perdu son calme.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n-Tu es tr\u00e8s mauvais! Il a cri\u00e9 : "Je vais me venger de toi !"<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nEt il a tellement gonfl\u00e9 que le venin de sa peau a jailli et les a tous \u00e9clabouss\u00e9s.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nIl
\n les poissons se r\u00e9fugiaient dans l'eau, les oiseaux disparaissaient parmi les
\nles branches et les fleurs se sont fan\u00e9es en essayant de se cacher sous terre.<\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\nje
\n depuis cette nuit plus rien n'\u00e9tait comme avant : les animaux et les fleurs n'\u00e9taient plus
\nils pouvaient parler et ils ne se comprenaient pas. Les fleurs ne pouvaient pas bouger de leur place.
\n Et les poissons mouraient d\u00e8s que quelqu'un les sortait de l'eau. <\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\nR\u00c9FLEXIONS<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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\nCONTR\u00d4LE DE SES PROPRES \u00c9MOTIONS<\/span><\/u><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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\n<\/span><\/u><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n1-    <\/span><\/span>Quelles \u00e9motions avons-nous vues dans l'histoire?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n2-    <\/span><\/span>Pensez-vous que les animaux et les plantes se sont bien comport\u00e9s avec le crapaud ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n3-    <\/span><\/span>La r\u00e9action du crapaud a-t-elle \u00e9t\u00e9 disproportionn\u00e9e ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n4-    <\/span><\/span>Que feriez-vous si vous \u00e9tiez un crapaud ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n5-    <\/span><\/span>Est-ce toujours mauvais de se mettre en col\u00e8re ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n6-    <\/span><\/span>Nous prenons diff\u00e9rentes \u00e9motions et pensons\u00a0:<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n–       <\/span><\/span>Ce que je ressens \u00e0 l'int\u00e9rieur. Puis-je changer ce que je ressens ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\n
\n–       <\/span><\/span>Quel visage j'ai mis. Puis-je changer de visage ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
\nQuel comportement ai-je. Puis-je changer mon comportement ?<\/span><\/span>
\n7-
\n Deux marionnettes se battent. Que s'est-il pass\u00e9 avant ? Pourquoi se battent-ils ?
\nComment r\u00e9solvent-ils le conflit ? Comment les personnages se sont sentis avant et
\napr\u00e8s?<\/span><\/span>
\nUne autre marionnette entre alors qu'ils se battent. Comment r\u00e9agissent-ils tous ? J'ai improvis\u00e9.<\/span><\/span>
\n8- On repr\u00e9sente l'histoire avec des marionnettes<\/span><\/span><\/div>\n
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\n<\/span><\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n

2. LE LOUP SAUVAGE ET LE CHASSEUR DE COURAGE<\/span><\/u><\/b><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/span><\/i><\/span>
\nde Ana Maria Machado<\/span><\/span><\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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\nTRAVAILLER LA PEUR<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
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\n
\nSalut
\n il \u00e9tait une fois un gar\u00e7on qui vivait dans une hutte dans les bois, avec son
\np\u00e8re, qui \u00e9tait chasseur, et sa m\u00e8re, qui faisait tout : il cuisinait,
\nelle lavait, repassait, nettoyait, cousait, s'ennuyait et soupirait.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nje
\n il \u00e9tait une fois aussi un loup-garou qui vivait dans une grotte de celui-l\u00e0
\nm\u00eame for\u00eat, avec toute sa famille, cadeaux les loups comme
\nvivant en communaut\u00e9, c'est-\u00e0-dire en troupeaux.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nIl
\n gar\u00e7on jouait avec d'autres enfants qui y sont apparus : les enfants de
\nb\u00fbcheron, la lign\u00e9e de la blanchisseuse, le petit-fils du colporteur, un
\nfille qui se perd parfois dans les bois en cueillant des framboises\u2026<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nIl
\n petit loup jouait avec d'autres loups-garous comme lui, fr\u00e8res et
\ncousins, certains du m\u00eame loup, certains plus \u00e2g\u00e9s, d'autres plus
\npetit. Ils s'amusaient avec des jeux roulants sur le sol, roulant pour tout le monde
\nc\u00f4t\u00e9s\u2026<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nUNE
\n parfois, la nuit, le p\u00e8re ou la m\u00e8re racontait des histoires \u00e0 l'enfant
\nchemin\u00e9e. Et ces histoires ont toujours eu \u00e0 voir avec le loup
\nf\u00e9roce. Je pourrais parler de porcelets, du petit chaperon rouge et bien d'autres
\nautres choses; mais il est bien connu que tout \u00e0 coup un loup f\u00e9roce est apparu
\nil a grogn\u00e9, renifl\u00e9, s'est mis en col\u00e8re, a d\u00e9moli des maisons et avait tant d'yeux
\ngros et aussi une bouche si grande qu'il cherchait juste \u00e0 les manger
\nenfants.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nUNE
\n parfois, aussi la nuit, dans la grotte, le petit loup lui co\u00fbtait
\ns'endormir et regarder les histoires des loups plus \u00e2g\u00e9s
\nils se sont expliqu\u00e9s. Et ces contes en ont toujours eu un
\nmauvais chasseur. Ils pouvaient parler de cours d'eau propres, de vastes champs et
\nbeaucoup d'autres choses; mais il est bien connu que tout \u00e0 coup un chasseur est apparu qui
\nil a tendu des pi\u00e8ges, leur a tir\u00e9 dessus et a arrach\u00e9 la peau des loups qu'il avait
\nmatat.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nLorsque le gar\u00e7on grandit un peu et put sortir seul, il demanda la permission :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n–       <\/span><\/span>Maman, puis-je jouer dans les bois ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nEt sa m\u00e8re r\u00e9pondait toujours :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n-Bien s\u00fbr que tu peux, mais fais attention mon fils. N'allez pas trop loin. Il y a peut-\u00eatre un loup l\u00e0-bas.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nLorsque le loup-garou grandit un peu et put sortir seul, il demanda la permission :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n–       <\/span><\/span>Maman, puis-je jouer dans les bois ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nBien s\u00fbr que tu peux, mais fais attention mon fils. N'allez pas trop loin. Il y a peut-\u00eatre un chasseur l\u00e0-bas.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nEt ils ne sont pas all\u00e9s tr\u00e8s loin.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nMais
\n comme ils vivaient dans la m\u00eame for\u00eat et grandissaient, leurs pas \u00e9taient
\ns'allonger et se rapprocher de plus en plus.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nJusqu'au jour o\u00f9\u2026<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nUn jour, le gar\u00e7on \u00e9tait distrait, un peu loin de chez lui, et a march\u00e9 sur une branche s\u00e8che qui grin\u00e7ait.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nPuis,
\n le loup-garou, qui \u00e9tait l\u00e0 aussi, distrait et un peu loin de
\n\u00e0 la maison, il a entendu le craquement, a pris peur et a grogn\u00e9. Yen
\n ce moment, les deux se retourn\u00e8rent et se regard\u00e8rent.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nTout \u00e0 coup. Face \u00e0 face.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nChaque
\n on a mis l'un des visages les plus \u00e9tranges que l'on puisse faire\u00a0: le visage de
\npeur, de beaucoup de peur, de vraie panique. Et les visages paniqu\u00e9s \u00e9taient tellement
\ncraignant que le loup-garou ne coure dans une direction et que le gar\u00e7on
\nil a pris, courant aussi, le contraire.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nArriv\u00e9 \u00e0 la maison, le gar\u00e7on expliqua :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n
\n-J'ai trouv\u00e9 un loup dans les bois, mais il avait tellement peur de me voir m'enfuir.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nArriv\u00e9 \u00e0 la grotte, le loup-garou expliqua :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n-J'ai trouv\u00e9 un chasseur dans les bois, mais il avait tellement peur de me voir m'enfuir.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nCeux qui les \u00e9coutaient ne croyaient pas ce qu'ils disaient. Mais le plus important, c'est que tous les deux y aient cru.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nO
\n cela semblait. Car, \u00e0 partir de ce jour, quand il veut aller dans la for\u00eat, le gar\u00e7on
\nil met les mains dans ses poches et sort en sifflant : \u00ab celui qui craint le loup
\nf\u00e9roce\u2026 "<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\nEt le loup, quand il veut rester \u00e9veill\u00e9 la nuit, tire son museau vers la lune et hurle :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n"Il est parti, il s'est enfui, c'\u00e9tait moi..."<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\nR\u00c9FLEXIONS<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n
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CONSCIENCE DE NOS PROPRES \u00c9MOTIONS<\/span><\/u><\/span><\/p>\n

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<\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
  1. Qu'est-ce que la peur ? Que remarquons-nous physiquement ? Qu'avons-nous en t\u00eate ? Que ressentons-nous ?<\/span><\/span><\/li>\n

    <\/p>\n

  2. Comment est la peur? Les peurs des enfants et les peurs des adultes sont-elles les m\u00eames ?<\/span><\/li>\n
  3. Quelles exp\u00e9riences avez-vous v\u00e9cues au cours desquelles vous avez ressenti de la peur\u00a0? De quoi avons-nous peur ? Comment pouvons-nous le surmonter?<\/span><\/li>\n
  4. Y a-t-il des films qui nous font peur ?<\/span><\/li>\n
  5. Les m\u00e9dias nous disent-ils des choses effrayantes ? Lequel est ?<\/span><\/li>\n
  6. Sommes-nous des \u00e9metteurs de peur ?<\/span><\/li>\n
  7. Recherche
    \n diff\u00e9rentes situations dans lesquelles les marionnettes ont peur. Comment r\u00e9agissent-ils ?
    \n Que font-ils pour se sentir bien et ne pas avoir peur ? j'ai improvis\u00e9<\/span><\/li>\n
  8. Nous repr\u00e9sentons l'histoire avec des marionnettes<\/span><\/li>\n

    <\/span><\/ol>\n

    \n
    \n
    <\/span>
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n

    3. DANGER EN MER<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n

    \n
    \n
    <\/span><\/span><\/i><\/span>
    \npar Bego\u00f1a Ibarrola<\/span><\/span><\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \n<\/span><\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTRAVAILLER AVEC JOIE<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nCelui-l\u00e0
    \n est l'histoire d'un hippocampe qui vivait avec sa famille \u00e0
    \nune zone magnifique et calme de l'oc\u00e9an, entour\u00e9e de coraux, de h\u00e9rissons,
    \ncrabes et toutes sortes de poissons et de plantes aquatiques.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nle
    \n leurs vies pass\u00e8rent paisiblement jusqu'au jour o\u00f9 le danseur danseur vint vers eux
    \n donner des nouvelles tr\u00e8s inqui\u00e9tantes. Le dauphin a convoqu\u00e9 tout le monde
    \nanimaux marins de cette zone \u00e0 une r\u00e9union et quand ils sont tous arriv\u00e9s
    \nil a dit:<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Amis,
    \n Je suis venu explorer les limites de notre territoire et je porte un horrible
    \nnouvelles. Il y a une grosse tache noire dans la mer qui tr\u00e8s vite, si le
    \nles vents ne changent pas, il arrivera ici dans deux jours.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nIls se regard\u00e8rent tous inquiets de la nouvelle. Ils devraient faire quelque chose tout de suite.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nP\u00e9pet,
    \n l'hippocampe, avait un grand ami, un bernard-l'ermite appel\u00e9
    \nFrank, avec qui il jouait souvent \u00e0 cache-cache. Ce jour-l\u00e0 au lieu de
    \n play a commenc\u00e9 \u00e0 commenter la terrible nouvelle.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>"Quel malheur", a d\u00e9clar\u00e9 Frank, "je ne sais pas si ce sera le n\u00f4tre. Nous mourrons tous \u00e0 coup s\u00fbr."<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \nMais M. Pepet \u00e9tait plus optimiste et a r\u00e9pondu :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-H\u00e9 bien,
    \n pas si, gr\u00e2ce au dauphin Ballar\u00ed que nous avons d\u00e9couvert \u00e0 temps. Au moins
    \nnous avons deux jours avant que la tache n'arrive. Nous devons penser \u00e0
    \nune solution.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTandis que
    \n ils r\u00e9fl\u00e9chissaient en silence ils ont entendu quelqu'un pleurer et chercher o\u00f9
    \nce cri arrivait, ils rencontr\u00e8rent l'hu\u00eetre Closcadura.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n- Qu'est-ce qui t'arrive, Closcadura, pourquoi pleures-tu ? Ils lui ont demand\u00e9.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n"Je vais bient\u00f4t mourir, il n'y a pas de solution pour moi car je ne peux pas bouger aussi vite que toi", a-t-il r\u00e9pondu.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nPepet le cheval l'encouragea :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Ne t'inqui\u00e8te pas, Closcadura, nous allons t'aider, je suis s\u00fbr que nous pouvons penser \u00e0 quelque chose.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nDans
    \n Pepet pensait que tous les probl\u00e8mes avaient une solution, alors quand
    \nun probl\u00e8me se posa, il se mit \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir au lieu de d\u00e9sesp\u00e9rer, car
    \nles autres l'ont fait. Au lieu de cela, Frank, face \u00e0 un probl\u00e8me, a pens\u00e9
    \nqu'il n'y avait pas de solution et il a sombr\u00e9 dans le d\u00e9sespoir.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nIl
    \n Le petit cheval Pepet a d\u00e9cid\u00e9 de se promener pour mieux r\u00e9fl\u00e9chir et partir
    \nd\u00e9couvrant que certains pleuraient en croyant qu'ils ne pouvaient rien faire et d'autres
    \nils ont pens\u00e9 \u00e0 trouver des solutions, tout comme lui. Sans s'en rendre compte, il quitte
    \nil \u00e9tait assez loin de sa r\u00e9gion et a entendu quelqu'un l'appeler.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nPepet, que fais-tu ici ? Vous \u00eates tr\u00e8s loin de chez vous.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nC'\u00e9tait le dauphin Ballar\u00ed qui leur avait annonc\u00e9 la fatale nouvelle.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Je pense. Je veux trouver une solution pour pouvoir partir avant que le point noir n'arrive \u00bb, a-t-il r\u00e9pondu.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Mais Pepet, tu sais que certains animaux et plantes ne peuvent pas aller l\u00e0 o\u00f9 ils sont, il leur faudrait beaucoup de temps pour se d\u00e9placer.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nLe cheval Pepet ne baisse pas les bras et r\u00e9fl\u00e9chit en se laissant porter par le rythme de l'eau.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Tu es tr\u00e8s grand, Dolphin Dancer, et je suis tr\u00e8s petit et je ne peux affronter personne, mais toi tu peux.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nLe dauphin a \u00e9cout\u00e9 attentivement car il pensait que cela pourrait \u00eatre une bonne id\u00e9e.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-L'hu\u00eetre
    \n Coquille, crabe franc et autres animaux et plantes qui ne peuvent pas
    \nils pourraient bouger sur vous. Et \u00e0 quelle vitesse vous nagez \u00e0 coup s\u00fbr
    \nque vous pourriez faire de nombreux voyages, et ainsi sauver de nombreux animaux et plantes.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nIl
    \n le dauphin a souri : oui, c'\u00e9tait une bonne id\u00e9e, et il demanderait aux autres
    \n les dauphins et les baleines font de m\u00eame. En ce moment, sans attendre
    \nde plus, il est all\u00e9 nager pour les chercher.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nPepet et Ballar\u00ed sont revenus tr\u00e8s heureux d'annoncer la nouvelle \u00e0 leurs amis.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Closcadura, Frank, le Dolphin Dancer nous emm\u00e8nera loin d'ici avant que le point noir n'arrive !!<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nIls ont tous cri\u00e9 de joie et ont applaudi le dauphin, qui \u00e9tait tr\u00e8s content de pouvoir aider.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \ndans le
    \n le lendemain, alors que le soleil se levait sur la mer, un groupe de dauphins
    \n et les baleines \u00e9taient concentr\u00e9es dans la zone et chargeaient tous
    \nles animaux et les plantes qu'ils pouvaient.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nAu cr\u00e9puscule, ils \u00e9taient tr\u00e8s fatigu\u00e9s de tant de voyages d'ici \u00e0 l\u00e0-bas mais satisfaits d'avoir sauv\u00e9 leurs camarades et amis.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nVoir
    \n Pepet le cheval et la danseuse sont vus jouer ensemble dans une zone de
    \nl'oc\u00e9an aux eaux claires et cristallines, et l'hu\u00eetre Closcadura conversant
    \n avec le crabe Frank se souvenant de l'histoire de ce point noir celui-l\u00e0
    \njour mena\u00e7ait leur vie.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nje
    \n le plus dr\u00f4le, c'est qu'ils finissent tous les deux par rire et r\u00e9p\u00e9ter en m\u00eame temps :
    \n"Quand il y a un probl\u00e8me, il y a toujours une solution." C'\u00e9tait ce que
    \nils ont appris ce jour-l\u00e0 et ne l'oublieront plus jamais.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \nR\u00c9FLEXIONS<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n<\/span>R\u00c9SILIENCE.<\/span><\/u><\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n<\/span>D\u00c9VELOPPER LA CAPACIT\u00c9 \u00c0 G\u00c9N\u00c9RER DES \u00c9MOTIONS POSITIVES<\/span><\/u><\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n<\/span>1. Avez-vous d\u00e9j\u00e0 eu un probl\u00e8me ? Lequel?<\/span> <\/span><\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n<\/span><\/div>\n
    \n
    \n2. Quelqu'un vous a-t-il aid\u00e9 \u00e0 le r\u00e9parer\u00a0? Qui?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n3.
    \n Pepet est optimiste et pense que tous les probl\u00e8mes ont une solution.
    \nmais Frank et Closcadura pensent diff\u00e9remment. Qui pensez vous \u00eatre?
    \nplus toi ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n4. Que feriez-vous si vous \u00e9tiez l'un d'eux ? Auriez-vous trouv\u00e9 d'autres id\u00e9es pour les sauver ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n5. Vous pouvez dessiner des personnages de l'histoire<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n6. Aimeriez-vous changer une partie de l'histoire ou la fin\u00a0?<\/span><\/span>
    \n
    <\/span><\/span>
    \n7. Deux marionnettes, un probl\u00e8me (peut \u00eatre pos\u00e9 par l'enseignant ou peut provenir des m\u00eames \u00e9l\u00e8ves)<\/span><\/span><\/p>\n

    L'un trouve une solution, l'autre pas. Comment se sentent-ils? Une troisi\u00e8me marionnette entre. Leur apporte-t-il une solution ? J'ai improvis\u00e9.<\/span><\/p>\n

    Les spectateurs regarderont avec des yeux cr\u00e9atifs et nous trouverons s\u00fbrement une solution pour les marionnettes.<\/span>
    \n
    <\/span>
    \n8 .. Nous repr\u00e9sentons l'histoire avec des marionnettes<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

    4. QU'ARRIVE-T-IL \u00c0 MUG\u00c1N\u00a0?<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n

    \n
    \n
    <\/span><\/span><\/i><\/span>
    \npar Bego\u00f1a Ibarrola<\/span><\/span><\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \n<\/span><\/i><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTRAVAILLER LA TRISTE<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \n<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nDans
    \n jungle de Taiman, les animaux avaient du temps pour tout : du temps pour
    \ntravail, temps pour manger, temps pour dormir, temps pour jouer et un
    \nmoment o\u00f9 chaque famille d'animaux se rassemblait et ne mangeait ni ne
    \nils dormaient, ils ne jouaient pas, ils ne travaillaient pas : ils ne passaient ce temps-l\u00e0 qu'\u00e0
    \n\u00eatre ensemble et parler de n'importe quel sujet qui les inqui\u00e8te ou quelque chose
    \nquestion affectant les membres du groupe.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nle
    \n famille de singes \u00e9tait tr\u00e8s nombreuse et le chef Torunga s'est occup\u00e9 d'eux tous
    \ncomme s'il \u00e9tait un p\u00e8re affectueux, mais il \u00e9tait tr\u00e8s en col\u00e8re si un membre
    \ndu groupe n'a pas ex\u00e9cut\u00e9 ses ordres ou si quelqu'un voulait commander plus que lui.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nDans
    \n ce groupe avait le singe Miranda et le singe Tob\u00edas, qui avait deux
    \nfils nomm\u00e9s Tumbi et Tumbe. De plus, Mug\u00e1n \u00e9tait avec eux
    \n et Cyrus, deux jeunes singes et un jeune singe orphelin nomm\u00e9 Carinda.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTout le monde
    \n il savait ce qu'il avait \u00e0 faire \u00e0 tout moment, mais Mug\u00e1n, quand il est arriv\u00e9
    \ntout en s'amusant, il s'est assis sur une branche
    \npensif, tandis que ses co\u00e9quipiers sautaient, jouaient ou se pendaient
    \nregardant tout \u00e0 l'envers.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nQuand ils sont all\u00e9s nager dans la rivi\u00e8re, il s'est tenu sur le rivage en les regardant s'amuser et se jeter de l'eau l'un sur l'autre.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nAu moment de manger, Mug\u00e1n n'a pas montr\u00e9 qu'il avait faim et que la nourriture qu'on lui offrait \u00e9tait tr\u00e8s app\u00e9tissante.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nOui
    \n il \u00e9tait temps de travailler \u00e0 cueillir des fruits et \u00e0 couper des branches ou \u00e0 nettoyer des mauvaises herbes
    \nherbes de la zone commune, Mug\u00e1n \u00e9tait fatigu\u00e9 et il \u00e9tait clair qu'il n'\u00e9tait pas
    \nil a travaill\u00e9 avec acharnement.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nUn apr\u00e8s-midi, le chef Torunga a r\u00e9uni tout le monde dans le temps pour partager et parler, et il a dit ce qui suit :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Mugan\u00a0:
    \n nous ne savons pas ce qui ne va pas avec vous mais nous sommes tous inquiets pour vous.
    \nVous mangez \u00e0 peine, au travail vous avez l'air fatigu\u00e9 et vous le faites \u00e0 contrec\u0153ur. Il
    \nCe qui nous surprend le plus, c'est que vous n'avez pas envie de jouer avec les autres ou de vous amuser.
    \nNous voulons savoir ce qui vous arrive. Voulez-vous nous dire?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nMug\u00e1n est devenu rouge, ce qui est tr\u00e8s \u00e9trange chez un singe, et a dit non en secouant la t\u00eate.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Son
    \n "Eh bien," dit Torunga, "chacun de nous trouvera une raison \u00e0 cela."
    \nque vous soyez peut-\u00eatre triste et que nous nous reverrons demain pour entendre votre opinion
    \nde tout. Lorsque nous saurons ce qui vous arrive, nous chercherons un moyen de vous aider. Nous
    \n \u00e7a a l'air bien<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTout le monde
    \n ils ont r\u00e9pondu que c'\u00e9tait une bonne id\u00e9e et quand l'heure de la
    \nr\u00e9union ont poursuivi leurs t\u00e2ches quotidiennes tout en pensant \u00e0 la
    \ncause possible de la tristesse de Mug\u00e1n.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nLe lendemain apr\u00e8s-midi, tout le groupe s'est r\u00e9uni pour parler et partager. Le chef Torunga a d\u00e9clar\u00e9 :<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Comment
    \n vous savez, chacun de vous peut nous dire pourquoi vous croyez en
    \nMug\u00e1n est triste et, comme toujours, le plus jeune de nos membres commencera
    \ngrouper.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nDans
    \n Tumbi s'assit sur son si\u00e8ge. Il \u00e9tait tr\u00e8s fier d'\u00eatre
    \n le premier \u00e0 parler et que chacun l'\u00e9coute attentivement. je le savais
    \ndans d'autres familles d'animaux, ce n'\u00e9tait pas le cas. Le petit est \u00e0 peine vu
    \nil ne demandait rien, encore moins son avis.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n- Je pense que Mug\u00e1n est triste parce qu'il n'aime pas cet endroit, il aime plus o\u00f9 nous vivions avant.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–
    \n "Tr\u00e8s bonne observation, Tumbi," lui dit Torunga. Pour \u00eatre si petit
    \nVous avez peut-\u00eatre remarqu\u00e9 que parfois, d\u00e9m\u00e9nager n'est pas un endroit o\u00f9 vivre
    \ntout le monde l'aime \u00e9galement. Je me souviens encore des montagnes o\u00f9
    \nnous vivions l\u00e0-bas, mais je me souviens aussi des chasseurs et des feux. C'\u00e9tait
    \n "C'est tr\u00e8s dangereux de continuer \u00e0 vivre dans ce bel endroit", a d\u00e9clar\u00e9 Torunga
    \nfaire un visage triste. Et toi, Tumbe, qu'en penses-tu ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–
    \n Je pense qu'il est triste parce qu'il n'est pas aussi agile que nous. L'autre
    \nun jour on s'est moqu\u00e9 de lui parce qu'il est tomb\u00e9 de l'arbre en sautant
    \nbranche \u00e0 l'autre et on l'appelait "singe maladroit".<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n-Aussi
    \n "C'est peut-\u00eatre une raison", a d\u00e9clar\u00e9 Torunga, "mais je pense que vous le savez tous."
    \n chaque singe a des capacit\u00e9s diff\u00e9rentes. Certains font mieux de sauter, un
    \n d'autres trouvent de la nourriture, d'autres avertissent des dangers, d'autres
    \nd'autres cuisinent\u2026 Mug\u00e1n est un grand chercheur de fruits et de baies, et
    \ngr\u00e2ce \u00e0 lui on mange ces aliments qu'on aime tant, ce n'est pas
    \n\u00e0 droite?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTout le monde
    \n ils hoch\u00e8rent la t\u00eate et regard\u00e8rent Mug\u00e1n au cas o\u00f9 son visage changerait
    \nl'a compliment\u00e9 et a dit du bien de lui, mais il est rest\u00e9 silencieux sans dire
    \nrien. Cela ne semblait pas \u00eatre la raison de sa tristesse.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Voyons Ciro, donnez-nous votre avis.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>- Je pense que Mug\u00e1n est triste parce qu'il aime Corinda et qu'elle l'ignore.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTout le groupe regarda Mug\u00e1n puis Corinda. Elle est devenue rouge jusqu'aux oreilles et n'a rien dit.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Et toi, Corinda, qu'en penses-tu ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>–
    \n Je pense que Mug\u00e1n se sent un peu seul et pense que nous l'ignorons.
    \nL'autre jour, il s'est mis tr\u00e8s en col\u00e8re et a dit que nous ne lui laisserions jamais le temps de
    \nparler. Il a en partie raison car je parle beaucoup et les autres aussi
    \nbavards. Lorsqu'il commence \u00e0 parler, nous l'interrompons g\u00e9n\u00e9ralement parce qu'il est
    \n plus lent \u00e0 expliquer les choses. Peut-\u00eatre qu'il en est triste.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>–
    \n Tr\u00e8s bien Corinda, tu as toi-m\u00eame r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 quel point c'est mauvais
    \nvous pouvez entendre quelqu'un quand vous n'\u00eates pas \u00e9cout\u00e9 avec respect. Oui, quand Mug\u00e1n
    \nparler ne le laisse pas aller, il est logique de se sentir mal.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Et toi Miranda, qui est comme sa m\u00e8re, tu nous donnes une id\u00e9e ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>–
    \n Je pense qu'il est triste parce que je ne lui pr\u00eate pas beaucoup d'attention et il peut penser que non
    \nJe l'aime. Comme Tumbi et Tumbe sont encore jeunes je suis tr\u00e8s attentif
    \nd'eux. Mug\u00e1n est d\u00e9j\u00e0 grand mais peut-\u00eatre qu'il a aussi besoin de mon attention et
    \n affecter. "Je serai plus attentif \u00e0 toi, Mug\u00e1n", dit-il en s'approchant
    \nlui donnant un baiser.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Mug\u00e1n \u00e9tait toujours silencieux.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>–
    \n Tobias, tu es comme un p\u00e8re pour Mug\u00e1n. Tu l'as tr\u00e8s bien accueilli lors de son d\u00e9part
    \n s'\u00e9loigner des montagnes. Que pensez-vous qu'il pourrait lui arriver ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>je pense
    \n \u00e7a prend de l'ampleur et beaucoup de questions se posent. je ne te les donne pas
    \nr\u00e9ponses et je lui dis que quand il sera grand, il comprendra tout. C'est peut-\u00eatre \u00e7a
    \nce qu'il n'aime pas.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTorunga s'est lev\u00e9 et s'est adress\u00e9 \u00e0 tout le monde et les a remerci\u00e9s.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n–       <\/span><\/span>Tout le monde
    \n vous avez apport\u00e9 de bonnes id\u00e9es et je vous en suis tr\u00e8s reconnaissant. Cela montre que dans
    \nnotre groupe chaque membre est important et nous voulons tous aider. Mais moi
    \nMug\u00e1n semble avoir besoin de parler pendant que nous nous promenons dans les bois.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nIls se sont tous lev\u00e9s et ont continu\u00e9 leurs occupations.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nTorunga passa son bras autour des \u00e9paules de Mug\u00e1n et tous deux se dirig\u00e8rent vers la for\u00eat.<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nPass\u00e9
    \n une fois, les deux sont apparus \u00e0 nouveau. Torunga avait enfin
    \nd\u00e9couvert ce qui arrivait \u00e0 Mug\u00e1n et lui avait donn\u00e9 de tr\u00e8s bons conseils.
    \nMug\u00e1n souriait \u00e0 nouveau<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    \n<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nR\u00c9FLEXIONS<\/span><\/u><\/b><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \nEMPATHIE<\/span><\/u><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n1. Que pensez-vous qu'il arrive au singe Mug\u00e1n\u00a0? Pourquoi es-tu triste?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n2. Si vous aviez fait partie du groupe de Mug\u00e1n, qu'auriez-vous dit \u00e0 Torunga ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n3. Si vous \u00e9tiez Mug\u00e1n, que pensez-vous \u00eatre la bonne chose \u00e0 faire ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n4. Passez-vous du temps chaque jour \u00e0 parler et \u00e0 partager les choses qui vous arrivent avec ceux qui vous entourent\u00a0?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n5. Aimeriez-vous vivre dans une famille de singes et dans la jungle ? Car?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n6.
    \n Mug\u00e1n peut se sentir triste pour un certain nombre de raisons. On dirait qu'il a
    \nexpliqu\u00e9 \u00e0 Torunga dans les bois. Quand tu es triste, dis-leur
    \ntes parents ou amis?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n7.
    \n Mug\u00e1n n'a pas de parents mais il a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s bien accueilli par Tob\u00edas et son mari
    \nMiranda. Connaissez-vous des enfants qui sont tristes de ne pas avoir de parents ?<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n8. Vous pouvez dessiner la famille de Mug\u00e1n, lui-m\u00eame ou Cape Torunga.<\/span><\/span>
    \n
    <\/span><\/span>
    \n9. Une marionnette est triste : <\/span><\/span>
    \n- Il n'a pas apport\u00e9 le sandwich au petit-d\u00e9jeuner<\/span><\/span>
    \n- Son chien est mort<\/span><\/span>
    \n-Il n'a pas d'amis<\/span><\/span>
    \n-etc\u2026<\/span><\/span>
    \nNous recherchons des situations de tristesse.<\/span><\/span>
    \nDeux ou trois marionnettes entrent et essaient de le r\u00e9conforter. J'ai improvis\u00e9.<\/span><\/span>
    \n
    <\/span><\/span>
    \n10. Nous repr\u00e9sentons l'histoire avec des marionnettes<\/span><\/span><\/div>\n<\/div>\n
    \n
    \n
    <\/span><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    1. LA REVANCHE DU GRIPAU Conte tzigane (France) AU TRAVAIL... <\/p>\n

    Continue de lireQuatre \u00e9motions Quatre histoires<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[133],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5114"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5114"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5115,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5114\/revisions\/5115"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5114"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5114"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}