{"id":5378,"date":"2007-09-04T00:57:00","date_gmt":"2007-09-03T22:57:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2020-09-06T19:10:17","modified_gmt":"2020-09-06T17:10:17","slug":"cacanimals","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/cacanimals\/","title":{"rendered":"Cacanimaux"},"content":{"rendered":"<div style=\"font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;\">\n<div style=\"font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;\">\n<span style=\"font-size: x-small;\">Les marionnettes sont sp\u00e9ciales. <\/span><span style=\"font-size: x-small;\">Valise p\u00e9dagogique<\/span><\/div>\n<p><span style=\"font-size: large;\">Cacanimaux<\/span><\/div>\n<div style=\"font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;\">\n<b><span style=\"font-size: small;\">histoire de Beno\u00eft Charlat<\/span><\/b><\/p>\n<p><i>Niveau: <\/i>L&#039;\u00e9ducation de la petite enfance. P-3 et P-4 <br \/>\n<i>D\u00e9sordre: <\/i>Retard mental <br \/>\n<i>Technique: <\/i>Marionnettes \u00e0 tige <b>&nbsp;<\/b><\/p>\n<div align=\"justify\">\nL&#039;\u00e9l\u00e8ve retard\u00e9 mental a de la difficult\u00e9 \u00e0 convertir des objets et des actions en symboles et \u00e0 les stocker en m\u00e9moire. Cette activit\u00e9 vous permet d&#039;imiter les actions de la marionnette et de vous identifier au personnage, ainsi que de l&#039;aider \u00e0 conserver l&#039;action et l&#039;image le plus longtemps possible.\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nLes informations donn\u00e9es sont concr\u00e8tes, pr\u00e9cises, organis\u00e9es et simples pour renforcer l&#039;apprentissage de l&#039;habitude.\n<\/div>\n<p>Le slogan est simplicit\u00e9 et r\u00e9p\u00e9tition.<\/p>\n<div align=\"justify\">\nLa p\u00e9riode d&#039;activit\u00e9 est courte, car les processus d&#039;apprentissage de ces \u00e9l\u00e8ves sont tr\u00e8s lents.\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nLa technique utilis\u00e9e avec les marionnettes est la tige sup\u00e9rieure. La prise en main est basique et permet de les saisir pour s&#039;asseoir sur les toilettes.\n<\/div>\n<\/div>\n<div style=\"font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;\">\n<span style=\"font-size: large;\">Guide p\u00e9dagogique<\/span><\/p>\n<div align=\"justify\">\n<b>&quot;CACANIMAUX&quot; <\/b><\/div>\n<div align=\"justify\">\nDEMANDEZ D&#039;ALLER AUX TOILETTES, CR\u00c9EZ L&#039;HABITUDE DE FAIRE CACA DANS LES TOILETTES, S\u00c9CHEZ-VOUS ET TIREZ LA CHA\u00ceNE<\/div>\n<div align=\"justify\">\nNiveau: <i>P-3 et P-4 \u00c9ducation de la petite enfance<\/i><\/div>\n<div align=\"justify\">\nR\u00e9gion<i>: D\u00e9couverte de soi<\/i><\/div>\n<div align=\"justify\">\nD\u00e9sordre: <i>Retard mental<\/i><b>&nbsp;<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>CIBLES<\/b><b>&nbsp;<\/b><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Reconna\u00eetre l&#039;habitude de faire caca sur les toilettes<\/li>\n<li>Appliquer l&#039;habitude de faire caca sur les toilettes<\/li>\n<li>Reconna\u00eetre l&#039;habitude d&#039;essuyer et de tirer sur la cha\u00eene<\/li>\n<li>Appliquer l&#039;habitude d&#039;essuyer et de tirer sur la cha\u00eene<\/li>\n<li>Obtenez la demande de faire caca sur les toilettes<b>&nbsp;<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>CONTENU<\/b><b>&nbsp;<\/b><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<ul>\n<li>Enrichissement et am\u00e9lioration du vocabulaire et de l&#039;expression orale<\/li>\n<li>P\u00e9tition \u00e0 l&#039;enseignant des besoins de base<\/li>\n<li>d\u00e9f\u00e9cation dans les toilettes<\/li>\n<li>Adopter des habitudes de nettoyage personnelles<\/li>\n<li>Participation positive \u00e0 l&#039;activit\u00e9<\/li>\n<li>Repr\u00e9sentation avec des marionnettes<\/li>\n<li>Am\u00e9lioration personnelle<b>&nbsp;<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>M\u00c9THODOLOGIE<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n\u00c0 travers l&#039;explication d&#039;une histoire avec des marionnettes, l&#039;apprentissage du contr\u00f4le du sphincter, la demande d&#039;aller aux toilettes, la perte de la peur dans la cuvette des toilettes et son utilisation ult\u00e9rieure pour faire caca ou faire pipi sont introduits. . L&#039;histoire est mise en sc\u00e8ne devant toute la classe, mais l&#039;activit\u00e9 doit s&#039;adresser \u00e0 l&#039;\u00e9l\u00e8ve pr\u00e9sentant un retard mental, en faisant de lui le protagoniste de l&#039;histoire.<\/p>\n<p><b>PROC\u00c9DURES<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nOption\u00a0:<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<ol>\n<li>Le professeur raconte l&#039;histoire avec des marionnettes.<\/li>\n<li>L&#039;enseignant raconte l&#039;histoire avec des marionnettes, puis joue avec les \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<li>Le professeur raconte l&#039;histoire avec des marionnettes. L&#039;\u00e9l\u00e8ve qui veut travailler avec l&#039;habit peint et construit le poussin marionnette (identification du personnage) et avec l&#039;aide de l&#039;enseignant fait la repr\u00e9sentation de l&#039;histoire.<\/li>\n<li>L&#039;enseignant raconte l&#039;histoire avec des marionnettes et les \u00e9l\u00e8ves peignent les mod\u00e8les d&#039;animaux et fabriquent leur propre marionnette. Ensuite, ils jouent l&#039;histoire en groupe.<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nApr\u00e8s les mises en sc\u00e8ne, les animaux se mettent en sc\u00e8ne et font caca sur les toilettes pour de vrai. L&#039;\u00e9l\u00e8ve avec qui on veut travailler l&#039;habit a toujours le poussin marionnette (c&#039;est son double). Cet \u00e9l\u00e8ve peut ramener l&#039;histoire \u00e0 la maison pour jouer avec et la repr\u00e9senter avec ses parents.<b>&nbsp;<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nUne fois que vous avez travaill\u00e9 individuellement avec l&#039;\u00e9l\u00e8ve ayant des besoins \u00e9ducatifs particuliers, il est important de r\u00e9aliser \u00e9galement les activit\u00e9s avec le reste de la classe, car cela contribue \u00e0 renforcer son estime de soi et \u00e0 renforcer sa s\u00e9curit\u00e9.\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>HORAIRE<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nDur\u00e9e un quart. Deux s\u00e9ances par semaine. Lundi et vendredi.\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nPendant la semaine, lorsque les \u00e9l\u00e8ves vont aux toilettes, l&#039;histoire est rappel\u00e9e et l&#039;\u00e9l\u00e8ve est f\u00e9licit\u00e9 pour avoir bien r\u00e9ussi.\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nL&#039;enseignant doit observer l&#039;apprentissage et r\u00e9p\u00e9ter les s\u00e9ances comme il le juge appropri\u00e9 pour le processus.<b>&nbsp;<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>\u00c9VALUATION<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\nAu moyen d&#039;une grille d&#039;observation. <b>&nbsp;<\/b>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<b>MAT\u00c9RIAUX <\/b><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<ol>\n<li>Marionnettes : poussin, porcelet, loup, pingouin, serpent, \u00e9l\u00e9phant, toilette, papier toilette.<\/li>\n<li>Explication plastifi\u00e9e de l&#039;histoire.<\/li>\n<li>Guide p\u00e9dagogique.<\/li>\n<li>Grille d&#039;\u00e9valuation.<\/li>\n<li>Mod\u00e8les de personnages : poussin, porcelet, loup, pingouin, serpent, \u00e9l\u00e9phant.<\/li>\n<li>Bo\u00eete pour ranger les marionnettes<\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-size: large;\">&nbsp;Grille d&#039;\u00e9valuation<\/span><\/p>\n<table align=\"center\" border=\"0\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" style=\"width: 702px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"Estilo1\" height=\"20\">\n<b>&quot;CACANIMAUX&quot; <\/b><\/p>\n<div class=\"Estilo4\">\nDEMANDEZ D&#039;ALLER AUX TOILETTES, CR\u00c9EZ L&#039;HABITUDE DE FAIRE CACA DANS LES TOILETTES, S\u00c9CHEZ-VOUS ET TIREZ LA CHA\u00ceNE<\/div>\n<div class=\"Estilo4\">\n<\/div>\n<div class=\"Estilo4\">\nNiveau: <i>P-3 et P-4 \u00c9ducation de la petite enfance<\/i><\/div>\n<div class=\"Estilo4\">\nR\u00e9gion<i>: D\u00e9couverte de soi<\/i><\/div>\n<p><span class=\"Estilo4\">D\u00e9sordre: <i>Retard mental<\/i><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"Estilo1\" height=\"20\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"Estilo1\" height=\"20\">\n<table border=\"2\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\"><b>CIBLES<\/b><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<div align=\"center\">\n<b>UNE <i>(r\u00e9alis\u00e9)<\/i><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">\n<div align=\"center\">\n<b>N \/ A <i>(non atteint)<\/i><\/b><\/div>\n<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">\n<div align=\"center\">\n<b>PE <i>(en cours)<\/i><\/b><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nObtenez la demande de faire caca sur les toilettes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nReconna\u00eetre l&#039;habitude de faire caca sur les toilettes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nAppliquer l&#039;habitude de faire caca sur les toilettes<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nReconna\u00eetre l&#039;habitude de se dess\u00e9cher <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nAppliquer l&#039;habitude de s\u00e9cher<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nReconna\u00eetre l&#039;habitude de tirer la ficelle<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td valign=\"top\" width=\"319\">\nAppliquer l&#039;habitude de tirer la ficelle<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"216\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"192\">&nbsp;&nbsp; <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"Estilo1\" height=\"20\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les marionnettes sont sp\u00e9ciales. Valise P\u00e9dagogique Cacanimals histoire de Benoit\u2026 <\/p>\n<p class=\"read-more-container\"><a title=\"Cacanimaux\" class=\"read-more button\" href=\"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/cacanimals\/#more-5378\">Continue de lire<span class=\"screen-reader-text\">Cacanimaux<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[131,119,120,172,141],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5378"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5378"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5378\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5379,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5378\/revisions\/5379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5378"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5378"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teiamoner.net\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5378"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}