Le deuil, un sujet en suspens

1. LE CHAGRIN, UN SUJET EXCEPTIONNEL
Groupe de travail sur les marionnettes de l'ICE de l'Université de Barcelone :
Anna Teixidó, Marta Torrico, Ruth Revaliente, Cristina Bertran, Mireia Ribalta, Teia Moner, Urgell Obiols.
Ourlet
aider les enfants à avoir des outils pour faire face à la mort d'êtres chers, et
parfois, aussi pour affronter les leurs. De nombreux professeurs se rencontrent
avec des étudiants qui ont subi des pertes dans la famille ou un proche. La
la plupart d'entre eux n'ont aucune ressource pour réguler leurs émotions
de ces enfants et ne peut pas leur donner de stratégies pour accepter le meilleur
perdre le plus possible et devenir plus compétent émotionnellement.
Nous sommes d'accord avec Conxita Larrull (enseignante et écrivaine) lorsqu'elle dit :
"Leur
problèmes que notre société a face à la mort, s'éloigner de
cadavre de la maison et les rituels qui se faisaient dans la famille, a fait le
la plupart des enfants qui ont vécu le décès de grands-parents ou de parents n'ont pas
vu mort ni allé au cimetière. 

Il y a juste quelques générations
c'était normal de mourir à la maison, et les enfants participaient à ce fait, ils étaient
présent et il était de coutume de dire au revoir à ceux qui étaient morts, ce qui
il vous a fait découvrir la froideur et la raideur, ainsi que la douleur et la
pleurs des adultes, en tant que manifestations naturelles. 

Dans les maisons qu'il surveillait
les morts, avec les visites continues d'amis ou de parents qui ont été reçus
avec quelque chose à manger et à boire, où les gens parlaient, pleuraient et riaient,
se souvenant d'anecdotes ou d'histoires vécues avec le défunt. ces
rituels ont aidé à dire un bon adieu à ceux qui partaient et ont aidé ceux qui
ils ont participé à la fermeture de la relation avec le défunt, en quelque sorte
ils ont facilité un bon processus de deuil. C'était aussi vrai pour les enfants,
qu'ils pouvaient participer et exprimer des émotions dans un contexte
Naturel 


Tout comme nous le faisons aujourd'hui, que nous essayons d'empêcher les enfants de se rencontrer
directement avec la mort, il est difficile de la voir comme un événement naturel, comme on
étape essentielle dans la vie.. Il est important que les enfants trouvent des espaces
et des moments pour exprimer librement ses émotions et trouver une réponse
clara, un accompagnement auprès des adultes. "

Nous sommes
parler d'une partie très importante de l'éducation émotionnelle. la capacité
exprimer ses émotions d'une manière qui a un impact positif
sur soi et sur les autres devient un aspect fondamental pour
au développement social.

Les émotions sont intrinsèquement liées aux processus
d'apprentissage qui ont lieu à l'école et cela joue un rôle important
dans le développement émotionnel sain et le bien-être des élèves. 


L'enseignant doit aider à réguler réflexivement les émotions en présence
perte, aider à comprendre, aider à assimiler dans la pensée,
aider à les percevoir et aider à les exprimer. Travaillez finalement le
intelligence émotionnelle
Comme le dit le psychopédagogue Rafael Bisquerra :

"Le rôle traditionnel de
l'enseignant axé sur la transmission des savoirs évolue,
compte tenu de la rapidité avec laquelle les connaissances deviennent obsolètes. Dans ce
sens, la dimension du soutien affectif de l'équipe enseignante devient
essentiel, car l'enseignement doit consister à donner des outils pour
améliorer les compétences émotionnelles qui vous permettent de faire face aux défis
avec des probabilités de succès plus élevées. En outre, bon nombre des difficultés de
l'apprentissage 


ont leur origine, précisément, dans des problèmes émotionnels,
par conséquent, un environnement émotionnellement favorable en générera un meilleur
apprentissage."

Les marionnettes comme ressource et l'histoire comme véhicule peuvent aider le
enseignants à ouvrir des fenêtres qui s'ouvrent de façon naturelle,
émotions que ces circonstances suscitent : douleur, colère, peur, chagrin
... Et ainsi pouvoir les canaliser de manière équilibrée et
sensible Autrement dit, une acceptation naturelle sans traumatismes qui marquent
l'expérience



Nous avons interprété avec lumière noire et marionnettes l'histoire : "I CAN SEE YOU ASEVER AS I WANT" de Mariko Kikuta.

Est
l'histoire d'un petit chien nommé Shiro qui est content de son
propriétaire Miki, mais un jour, Miki disparaît soudainement, et Shiro ne
comprendre pourquoi
















juin 2010
 MATÉRIEL DE RENFORCEMENT POUR TRAVAILLER AVEC LE CHAGRIN
1. LICENCES D'ÉTUDES :
"Anthropologie de la mort et du deuil"
Conxita Larrull et Bertran Année scolaire : 2004/2005 – Mode de licence B3
« Pédagogie de la vie et de la mort : des outils pour l'action propositions tutorales et didactiques pour l'enseignement primaire"
Anna Nolla et Casals – année académique 1999/2000
2. VALISE PÉDAGOGIQUE:
"La mort et le chagrin". Disponible dans les CRP
Il y a des histoires, des livres, des écrits, des films et des articles sur le deuil.
2. CONTES :
OÙ EST GRAND-PÈRE ?
Cortine, mars. Éditeur : Éditions Tandem
 C'est la question que se pose une petite fille qui n'a pas vu son grand-père depuis quelques jours, n'est-ce pas. Demandez à votre mère, votre père, votre grand-mère... et obtenez des réponses différentes
L'ENFANT DES ÉTOILES
Sourire, Katrien van der. ING Éditions
Cette histoire nous parle de Clara, une petite fille de 6 ans, qui a vu son petit frère mourir pendant l'été. Quand il retourne à l'école, il en parle à son professeur et à ses amis. Cela génère des questions et des commentaires et une discussion entre les enfants. 
QUAND JE SUIS TRISTE DEVANT LA PERTE D'UN ÊTRE CHER
Mundy, Michaelene. Éditorial Sant Lluís
"Quand je suis triste" propose aux enfants de tous âges, quel que soit leur âge
prendre soin d'eux, un livre réaliste qui fournit des suggestions positives et
indispensable pour les aider dans les transes les plus douloureuses.
Dans ses pages, ils peuvent apprendre à vivre la douleur avec cet esprit réaliste et sain qui aide à grandir.
 
QUAND LES GRANDS-PARENTS NOUS QUITTENT. COMMENT SURMONTER LA DOULEUR
Ryan, Victoria. Éditions San Pau
Les gobelins protagonistes, décrit les jours avant et après la
la mort du grand-père, donne des idées d'action et des questions à débattre.
Un guide pour aider votre enfant en deuil à avoir des souvenirs réconfortants et à trouver un soulagement.
 
L'HISTOIRE DE THUMPY
Dodge, Nancy C. Éditeur : Partager la grossesse et la perte de nourrissons, Inc.
Thumpy le lapin partage la douleur et les inquiétudes qu'il ressent lorsque sa sœur meurt subitement. La famille se rassemble et s'entraide pour guérir la perte et grandir dans une expérience de guérison. Ce
livre, lu en compagnie d'un adulte, suscite chez l'enfant des interrogations qui
ils nous guideront dans la carte de leur état émotionnel.

 
LE FIL DE LA VIE
Bloch, Serge. Cali, David. Éditions B
Ce livre illustré traverse la vie pour ces moments
émotionnel : l'enfance, l'amour, la naissance d'un enfant, la mort d'une femme
chère personne, … Tout est expliqué de manière très graphique, subtile et précise. Les illustrations sont les protagonistes, tout comme le fil de laine rouge qu'il faut suivre tout au long de l'histoire. 
LE TRISTE LIVRE
Blake, Quentin. Rosen, Michel. Éditeur : Serrès
Cette histoire raconte la tristesse d'un père qui a perdu son fils. 
LE CANARD ET LA MORT
Erlbruch, Loup. Éditeur : Barbara Fiore éditrice
UNE
à travers la relation qui s'établit entre un canard et le personnage de
dans la mort ils donnent des réponses aux questions que le canard leur pose dans la mort,
sur la mort et l'agonie.
La coexistence entre les deux facilite l'acceptation de la mort du canard. Le canard perd-il sa peur de la mort ? ... Histoire avec des illustrations très en phase avec le sens de l'histoire. 
JULIA A UNE ÉTOILE
 José, Edouard Gubiana, Valentin ; la Editeur : La Galera
 Histoire de la mort de la mère. Julia a une étoile. L'étoile de Julia est réelle, l'une de celles du ciel que l'on peut voir la nuit. Et c'est très particulier : il y a longtemps sa mère est allée travailler là-bas... Recommandé pour les enfants à partir de 5 ans
 
MAMAN
Zubeldia, Iñaki. Éditeur : Edebé
Beatriz, une fillette de 8 ans, nous raconte qu'à l'âge de 7 ans, sa mère est décédée. temps
retour à la mère de Beatriz était malade, et il s'est avéré que
elle a eu un cancer du sein, qui grâce à une opération et une chimiothérapie
a pu surmonter La mère de Beatriz lui explique ce qu'est le cancer et
parce que ses cheveux tombent. Lorsqu'il sembla qu'ils avaient déjà quitté le
de retour de la maladie, la mère de Beatriz s'est de nouveau retrouvée malade et li
il a expliqué à Beatriz qu'ils devaient encore se battre contre eux
Bugs'

Mère, elle a également expliqué à elle et à son frère Álex ce qu'il était
cimetière, et que dans le ciel il y a une très belle étoile éclairant un
sa famille.
Histoire recommandée aux enfants de 6 ans et plus.
ANCIENNE NOUNOU
Sauvage, Marguerite. éditions je vais
Merveilleuse histoire qui nous raconte la relation entre une grand-mère et sa petite-fille qui vivent ensemble. Et cela nous montre les sentiments que la grand-mère et la petite-fille ressentent lorsque la grand-mère voit sa mort proche.
CE N'EST PAS FACILE, PETIT ÉCUREUIL
 Ramon, Elisa. Osuna, Rose Editeur : KALANDRAKA
 Le petit écureuil a perdu sa mère et est très triste.. mais à la fin elle comprend que la mère est avec elle et ne la quittera jamais.
ELLE N'AURA PAS DE NOUVEAU BÉBÉ. POUR LES GARÇONS ET LES FILLES LORSQUE LE FRÈRE EST MORT AVANT LA NÉE
Gryte, Marilyn. McClendon, Kristi; la Editeur : Centering Corporation 
Histoire à raconter et à parler à un enfant de la perte d'un frère ou d'une sœur décédée avant la naissance. Le protagoniste de l'histoire est une petite fille qui explique ce qui lui arrive et ce qu'elle pense quand son petit frère meurt avant sa naissance. Au début de l'histoire, il donne quelques conseils aux adultes sur la façon de gérer cette situation avec les enfants 
TOUJOURS
Durant, Alain. Gliori, Debian. Éditeur : Timun Mas
La loutre, la taupe, le renard et le lièvre formaient une grande famille ; mais un jour le renard tomba malade et mourut.
Ils étaient tous très tristes, mais dans leurs cœurs, leurs souvenirs et son
smile le renard était toujours là, à côté de lui... définitivement. 
TU ME MANQUE
Verrept, Paul.
Editeur : Joventut
Carla était ma meilleure amie.
Un jour, il s'installe chez ses parents. Je me sentais étrange.
- Je pense que Carla te manque - dit la mère.
– Qu'est-ce que ça veut dire manquer ? – Je pensais à Carla et aussi à la grand-mère. Grand-mère est décédée.
 
COMMENT EST-CE POSSIBLE??! L'HISTOIRE D'ELVIS
Schössow, Peter. Éditeur : LOGUEZ
Comment est-il possible qu'Elvis soit mort ? Cette histoire nous raconte qu'elle, une petite fille, est triste et ne comprend pas pourquoi Elvis est mort.
Pas le Elvis branché… son Elvis, son petit oiseau jaune.
3. LIVRES
LA MORT : UNE AUBE de KÜBLER-ROSS, ELISABETH
Cet auteur a écrit plusieurs livres sur le sujet

4. INTERNET




Laisser un commentaire

fr_FR
Aller au contenu principal