Les marionnettes, un outil pédagogique et thérapeutique

   I Journée internationale de l'éducation et de la marionnette 2008

 
LES MARIONNETTES, UN OUTIL PÉDAGOGIQUE ET THÉRAPEUTIQUE

Il
la marionnette est un outil de communication différent d'un livre ou
tout autre outil d'apprentissage. Vous êtes personnellement connecté à
l'utilisateur, une qualité qui explique son efficacité dans
enseignement.

Ces objets sont générateurs d'apprentissages multiples, n'impliquent pas seulement des connaissances (concepts, le purement cognitif), mais impliquent également un savoir-faire (procédures, méthodes, techniques et stratégies) et apprendre à être (normes, valeurs et attitudes). 

Le théâtre de marionnettes est un art complet où les arts visuels se conjuguent (forme, couleur, lumière, textures), la musique (son, rythmes, silences), le mouvement (poids, tonus musculaire, déplacements), théâtre (personnages, rôles, conflit, action, espace, temps), danse, littérature, technologie, maths (savoir mesurer, calculer, diviser des matériaux),
l'histoire, la science et les valeurs. Toutes les disciplines peuvent être présentes
dans un projet globalisant et interdisciplinaire mené avec
marionnettes.

donat
ignorance généralisée, souvent ces personnages entrent dans une
la salle de classe comme plus amusante, en utilisant la ressource pour passer du temps
et gaspillant ainsi la grande richesse didactique dont ils peuvent être à l'origine. 

UNE
La Catalogne et le reste de l'Espagne, ça n'existe pratiquement pas
pas d'écriture ou de recherche sur les applications éducatives et
activités thérapeutiques des marionnettes. Nous sommes loin derrière
comparaison avec d'autres pays européens. Cependant, de nombreux professionnels
l'éducation de notre pays s'intéresse à ce médium
apprentissage, mais manque de ressources (théorique, pratique et personnel)
lui fait renoncer à la réalisation de programmation continue avec des marionnettes
pour renforcer les apprentissages de leurs élèves. Un travail
intéressant est la licence d'étude publiée sur ce site:
http://www.xtec.cat/~tmartin1

UNE
à l'étranger ont beaucoup de documentation et ont des associations formelles
et des actifs qui organisent des réunions pour les professionnels dans le but
pour partager leurs expériences et former des éducateurs.  
On trouve des pratiques très intéressantes partout, pas seulement sur le terrain
l'école mais aussi dans d'autres lieux où la force thérapeutique de la marionnette
nécessaires : hôpitaux généraux, hôpitaux psychiatriques, terrains de jeux,
lieux où ils ont subi des catastrophes naturelles, orphelinats, gériatrie, centres
héberger…   

Celui-là
journée se veut découverte d'un nouveau champ de formation basé sur cette
un art millénaire qui prend de plus en plus d'ampleur chaque jour
ils trouvent de nouvelles fonctions éducatives, thérapeutiques et expressives. Avec
À cette fin, nous avons invité des enseignants de notre pays à nous rejoindre
expliquer leurs expériences dans ce domaine ainsi qu'à Mme.
Madeleine Lions (Président de l'association des marionnettes et
Thérapie » de France, et de la FIMS (Fédération Internationale de la
Marionnette pour la santé), un leader mondial de l'éducation
la thérapie par marionnettes, qui nous dira les origines et la situation
thérapies actuelles et apprentissage avec des marionnettes dans le monde.   

Par
Enfin, nous tenons à remercier la Fondation ECOM pour sa participation
le spectacle de marionnettes "Compagnons de quartier" nous montrera comment
nos élèves peuvent aborder la pièce de façon ludique
sensibilisation des personnes handicapées.

Nous espérons que votre présence sera amusante et enrichissante.

Teia Moner