SANT JORDI 2015 - ÉCOLE PALAU
Le spécialiste d'anglais et moi (spécialiste de l'éducation spécialisée) avons préparé l'histoire de Patufet en anglais avec quatre élèves de 6e année, qui est TINY TOM. Nous avons utilisé des marionnettes inspirées des dessins de Pilarín Bayés. Nous avons fait une séance hebdomadaire pendant sept mois. Les activités se sont déroulées en anglais et certaines en catalan. Grâce à cette expérience, nous avons réalisé un travail coopératif très enrichissant pour les enseignants et les élèves. Nous avons également travaillé sur l'éducation émotionnelle et les valeurs. Nous avons répondu à ces questions et questionné nos relations.
1. Comment va Patufet ? Dans ce qui est
contrairement aux autres ? Comment ressemble-t-il aux autres ?
contrairement aux autres ? Comment ressemble-t-il aux autres ?
2. A votre avis, que ressent Patufet lorsqu'il
ils disent que vous ne pouvez pas faire de shopping?
ils disent que vous ne pouvez pas faire de shopping?
3. Vous connaissez quelqu'un qui est différent des autres
? Quelle est la différence?
? Quelle est la différence?
4. Vous sentez-vous différent des autres ? En quoi?
5. Pensez-vous que nous sommes tous égaux ? Car?
6. C'est mieux d'être tous pareils ou c'est mieux d'être
tous différents? Car ?
tous différents? Car ?
7. Si vous étiez à Patufet, comment convaincrez-vous un
ta mère pour faire du shopping.
ta mère pour faire du shopping.
Ici vous pouvez voir une vidéo de la performance finale:
