TRABAJAMOS EL RECICLAJE CON ALUMNOS CON BAJA VISIÓN.
Grupo de trabajo del ICE de la UB (2007-2008)
Nivel: Educación Infantil. P-5
Área: Conocimiento del entorno
Adaptación del tradicional juego del ganso
Características del alumno
- Alumno con agudeza visual de 0,3 (de lejos)
- Patología congénita y estable (no degenerativa)
- Dispone de corrección óptica (astigmatismo)
- Campo visual total, sin reducción (+-180º)
- No tiene problemas cromáticos. Buena percepción del color
- Atendido en el equipo de integración desde educación infantil (P-3)
- Trabajo de cerca: sin problemas (sin valoración)
objetivos
- Ser respetuoso con el medio ambiente.
- Aprender a clasificar los desechos reciclables.
- Comprender las normas de un juego.
- Ser capaz de respetar las normas de un juego.
- Conseguir que los alumnos se relacionen entre sí y creen un ambiente de respeto y comprensión mutuo.
- Diferenciar e identificar los materiales de reciclaje aprovechando los restos de visión y con ayuda del tacto.
- Aprender a relacionar los colores con los materiales de reciclaje: vidrio, papel y plástico
- Aprenda la numeración hasta el 24
- Saber esperar el turno
- Saber perder y ganar
- Poder expresar los sentimientos que surgen en torno al juego de una forma correcta
metodología
el
maestro cuenta con un pez títere un cuento introductorio al juego.
Después el pez títere explica las normas del juego. El maestro es lo que
dirige el juego, en el que participan dos jugadores.
temporización
30 minutos de actividad
Evaluación
Mediante una parrilla de observación.
Material
- Encimera de juego
- Objetos para reciclar
- Dau
- 2 títeres
- 2 fichas-letra
- 2 cestas
- Instrucciones del juego
- 3 containers para reciclar
- Bolsa para guardar el juego
Explicación de la actividad
-
Pueden jugar, de forma simultánea, un máximo de 2 personas o 2 equipos.
-
Después de echar el dado todos los jugadores, comienza quien haya obtenido la cifra más alta.
-
En su turno cada jugador tira el dado que le indica el número de casillas que debe avanzar.
-
Las casillas están numeradas del 1 al 24.
-
cuando
se caiga en las casillas que hay un objeto para reciclar, se debe
llevar a los containers de reciclaje. Si se coloca correctamente, el
jugador puede seguir jugando, si no, pasa el turno al siguiente jugador. -
Cuando se caiga en las casillas que haya un dibujo, deberá seguirse las instrucciones del mismo.
- El primer jugador que llegue, con el número exacto, al final, será el ganador del juego.
Casillas con dibujo (explicación):LA BARCA: en
las casillas 4 y 9 hay barcas. Al caer en una de ellas se puede
avanzar o retroceder hasta la casilla de la otra barca.EL PESCADO:
en las casillas 6, 9, 18 y 24 están dibujados los peces. Cuando se cae en
una de estas casillas se puede avanzar hasta la casilla que hay un
pescado y volver a echar.EL REMOLINO: en la casilla 22 está dibujado un remolino, al llegar a esa casilla se está obligado a retroceder a la casilla 1.EL HAM: en la casilla 15 está dibujado un anzuelo; caer en esta casilla significa quedarse dos turnos sin jugar.CASCADA:
en las casillas 8 y 20 hay una cascada, si se cae en la casilla 8 se ha
de ir a la 20 y si se cae en la casilla 20 se debe ir a la 8.
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PARRILLA DE EVALUACIÓN : “JUEGO DEL RECICLAJE” .
| OBJETIVOS |
A (logrado)
|
NA (no alcanzado)
|
EP (en proceso)
|
Relacionar los colores con los materiales de reciclaje: vidrio, papel y plástico |
|||
Comprender las normas de un juego |
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Respetar las normas de un juego |
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Diferenciar e identificar los materiales de reciclaje |
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Aprenda la numeración hasta el 24 |
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Saber esperar el turno |
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Saber perder y ganar |
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Expresar sentimientos de una forma correcta |
INSTRUCCIONES DEL JUEGO DEL RECICLAJE
- Pueden jugar, de forma simultánea, un máximo de 2 personas o 2 equipos.
- Después de echar el dado todos los jugadores, comienza quien haya obtenido la cifra más alta.
- En su turno cada jugador tira el dado que le indica el número de casillas que debe avanzar.
- Las casillas están numeradas del 1 al 24.
- Cuando se caiga a las
casillas que hay un objeto para reciclar, debe llevarse a los
containers de reciclaje. Si se coloca correctamente, el jugador puede
continuar jugando, si no, pasa el turno al siguiente jugador. - Cuando se caiga en las casillas que haya un dibujo, deberá seguirse las instrucciones del mismo.
- El primer jugador que llegue, con el número exacto, al final, será el ganador del juego.
Casillas con dibujo:LA BARCA: en
las casillas 4 y 9 hay barcas. Al caer en una de ellas se puede
avanzar o retroceder hasta la casilla de la otra barca.EL REMOLINO: en la casilla 22 está dibujado un remolino, al llegar a esa casilla se está obligado a retroceder a la casilla 1.EL HAM: en la casilla 15 está dibujado un anzuelo; caer en esta casilla significa quedarse dos turnos sin jugar.CASCADA:
en las casillas 8 y 20 hay una cascada, si se cae en la casilla 8 se ha
de ir a la 20 y si se cae en la casilla 20 se debe ir a la 8.EL PESCADO:
en las casillas 6, 9, 18 y 24 están dibujados los peces. Cuando se cae en
una de estas casillas se puede avanzar hasta la casilla que hay un
pescado y volver a echar.
