Experiències grup de treball de l’ICE de l’UB

I Jornada Internacional Educació i Titelles 2008
EXPERIÈNCIES GRUP DE TREBALL ICE
Aprenentatges amb titelles a les Aules d’Educació Especial
Coordinadora:
  • Teia Martinez Moner. Mestra d’Educació Especial i Titellaire
Integrants:
  • Anna Teixido. Mestra de Primària
  • Urgell Obiols. Mestra d’Educació Física i Psicomotricitat
  • Ruth Revaliente. Mestra d’Educació Infantil i Mestra d’Educació Especial
  • Marta Torrico. Mestra d’Educació Infantil
  • Cristina Bertran. Logopeda i Mestra d’Educació Especial.
INTRODUCCIÓ
En
aquest grup de treball ens hem plantejat realitzar un treball molt
pràctic però amb un bon fonament teòric. Volem oferir eines i recursos
didàctics als mestres per treballar els aprenentatges amb titelles per
aquests trastorns: Espectre Autista, Retard Mental, Trastorns de
Conducta, TDAH, Síndrome de Down i handicaps físics.
Cada
proposta va acompanyada dels titelles, d’unes fitxes d’activitats pels
mestres, per quin tipus de trastorn serveixen i com avaluar-les.
Aquest primer curs hem treballat alguns hàbits a l’Educació Infantil: El reciclatge i la bona alimentació
En
un principi la intenció és la de realitzar unes activitats cada curs,
tractant parts de l’aprenentatge dels nostres alumnes per nivells:
Educació Infantil i Educació Primària.
Tot
i que les propostes estan enfocades als alumnes d’ Educació Especial,
la resta de la classe ordinària també pot realitzar les activitats i
beneficiar-se del contingut pedagògic de les mateixes.

 

Deixa un comentari

caCA