II Jornada Internacional Educació i titelles 2010
Taller de construcció: Titella Peix (Treball sobre el buf)
A
partir d’aquest titella es poden realitzar un seguit d’activitats de
gimnàstica respiratòria mitjançant el buf a fi que els infants tinguin
un bon control d’aquesta funció tan important per a una correcta
fonació.
- Descoberta de les possibilitats del buf:
- Podem jugar a veure què passa al bufar diverses coses amb el peix: a l’aire, contra objectes, papers, dins l’aigua,…
- Descoberta de la intensitat del buf:
- Obrim les mans i les col·loquem davant del peix. Anem a bufar molt fort, molt fort. Noteu el vent sobre les mans?
- Ara anem a bufar molt suau, molt suau. Noteu el suau aire sobre les mans?
- Ara anem a bufar fort i fluix.
- Amb un recipient amb aigua podem provar de bufar fort i fluix.
- Si afegim sabó podem provar de fer bombolles. Què passa a si bufem fort? I si bufem fluix?
- Descoberta de la posició dels llavis en el buf:
- Anem a bufar cap a dalt i cap a baix.
- Podem
explicar als infants que anem a bufar traient el llavi inferior i
posant-lo sobre el de dalt. ¡Així, molt bé! Què passa ara? - Descoberta de la força del buf:
- A
través del peixet anem a bufar papers. Posem als infants davant
d’una taula amb les mans enrere. A la taula es col·loquen paperets
disseminats. A una senyal cada infant bufa els paperets fins que deixa
la taula neta. - Descoberta del ritme del buf:
- Fent bombolles de sabó podem jugar a veure qui aguanta més la bombolla a la boca del peixet.
- I ara, a veure qui fa més bombolles?
- Descoberta de la direccionalitat del buf:
- Fent bombolles de sabó, podem intentar que no caiguin al terra bufant-les enlaire. A veure qui ho aconsegueix!!
